在教育评估理论发展史上，评估运动阶段，亦称泰勒期是在

在教育评估理论发展史上，评估运动阶段，亦称泰勒期是在
A、20世纪20年代到40年代
B、20世纪30年代到50年代
C、20世纪40年代到60年代
D、20世纪50年代到70年代
【正确答案】：B
【题目解析】：评估运动阶段,亦称泰勒期,即20世纪30年代到50年代末。这一阶段是从批判教育测量运动不全面性开始的。因为教育测量对学生的社会态度、兴趣、情感并未进行检查,也就无法衡量实际的教育活动达到教育目的、达到社会对教育的要求的程度。P195