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现代意义上的教育预测与规划首先起源于
2024-08-06 23:00:56
教育预测与规划(00454)
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现代意义上的教育预测与规划首先起源于
A、法国
B、美国
C、英国
D、苏联
【正确答案】:D
【题目解析】:但现代意义上的教育预测与规划,则首先起源于20世纪20年代的苏联。
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教育预测的基本特征是
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战略的构成要素包括使命、战略目标、具体目标以及