教育预测必须考虑客观事物“质”和“量”两个基本特征，这体现的是教育预测的

教育预测必须考虑客观事物“质”和“量”两个基本特征，这体现的是教育预测的
A、尊重事实原则
B、系统性原则
C、动态性原则
D、辩证思维原则
【正确答案】：D
【题目解析】：教育预测的辩证思维原则是指，在进行教育预测时，必须以马克思主义的唯物辩证法为指导，利用唯物辩证法的质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律，深入、细致地分析教育预测过程中存在的各种矛盾，透过教育这一复杂社会现象的种种表现，紧紧抓住教育发展的本质联系，从中找出教育发展的趋势，从而进行科学的教育预测的原则。