教育质量规划目标大多使用

教育质量规划目标大多使用
A、定性描述
B、定量描述
C、宏观描述
D、微观描述
【正确答案】：A
【题目解析】：教育质量的规划目标难以用学生知识、能力增长方面的数量指标来直接反映，所以，除了使用保留率、升学率等指标间接反映外，多使用定性描述。P160