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将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是(____)。
2024-08-06 21:37:27
教育科学研究方法(二)(00456)
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是(____)。
【正确答案】:分析
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定性分析目的在于(____)。
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问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法是按照(____)划分的教育调查研究的类型。