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归因引导的最一般原则是( )。
2024-08-06 16:37:30
教育管理心理学(00455)
归因引导的最一般原则是( )。
A、努力归因
B、能力归因
C、可控归因
D、形成分化的归因模式
【正确答案】:A
【题目解析】:努力归因是将任务成败进行“努力”方面的归因,是归因引导的最一般原则。
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自我效能感是美国著名心理学家( )于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的。
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人们在进行归因时,不一定总是客观、公正、不偏不倚地分析原因,而是尽量使自己处于有利的地位,将积极的结果归因于自己,将消极的结果归