教育统计是对教育领域中各种现象量的取值,把握与认识的层面是
A、总体
B、样本
C、个体
D、局部
【正确答案】:A
【题目解析】:教育统计是对教育领域中各种现象量的取值,把握与认识的层面是总体。
教育统计是对教育领域中各种现象量的取值,把握与认识的层面是
- 2024-08-06 14:08:40
- 教育统计与测量(00452)
上一篇:教育测量学的主要内容不包括
下一篇:试述选择题的优点及局限性。