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沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是()
2024-08-06 12:07:20
教育经济学(00451)
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沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是()
A、经济分析法
B、集合生产函数分析法
C、现值折算法
D、经济增长余数分析计算法
【正确答案】:C
【题目解析】:沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是现值折算法。
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我国教育经济学研究始于20世纪的()
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标志着现代教育经济学科萌芽起点的研究是1924年()写的学术论文《国民教育的经济意义》。