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教育现象中,有的不能或不易量化源于其自身的()特点。
2024-08-06 11:30:40
教育评估与督导(00450)
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教育现象中,有的不能或不易量化源于其自身的()特点。
A、内隐性
B、复杂性
C、教育性
D、模糊性
E、人为性
【正确答案】:ABD
【题目解析】:教育现象中,有的不能或不易量化源于其自身的内隐性、复杂性和模糊性特点。
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