重在确定教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩的管理方法是（ ）

重在确定教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩的管理方法是（ ）
A、教育测量
B、教育评估
C、教育评比
D、教育督导
【正确答案】：C
【题目解析】：重在确定教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩的管理方法是教育评比。