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经验学习分类目标水平的层次由低到高依次是
2024-08-02 15:19:54
护理教育导论(03005)
经验学习分类目标水平的层次由低到高依次是
A、面临、参与、认同、内在化、传播
B、面临、认同、参与、内在化、传播
C、认同、参与、面临、传播、内在化
D、认同、面临、参与、内在化、传播
【正确答案】:A
【题目解析】:
经验学习分类目标水平的层次由低到高:
面临、参与、认同、内在化、传播。
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用于确定一项评估结果与实际目标达到程度的标准是
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下列选项中除哪项外均是讲授法的优点