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在经验学习的“面临”水平,教师的角色是
2024-08-02 16:47:51
护理教育导论(03005)
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在经验学习的“面临”水平,教师的角色是
A、激励者
B、催化者
C、调节者
D、支持者
【正确答案】:A
【题目解析】:教师的角色功能(p142):
面临————激励者;
参与————参与者;
认同————调节者;
内在化————支持者;
传播————批评家和评价者。
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“现在执行三查七对制度已经成为我工作的一部分”,属于经验分类中的
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经验的互动性是指