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教师在内在化的经验分类水平上的角色是
2024-08-02 16:58:23
护理教育导论(03005)
教师在内在化的经验分类水平上的角色是
A、激励者
B、调节者
C、支持者
D、催化剂
【正确答案】:C
【题目解析】:本题考察的知识点是教师角色的功能。激励者对应的是面临;调节者对应的是认同;催化剂对应的是参与。
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下列临床教学特点中错误的是
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经验学习分类的目标水平层次由低到高依次是