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19世纪末期,建立了预备、提示、比较、概括、应用五阶段教学的人是
2024-08-01 11:17:11
中学语文教学法(04579)
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19世纪末期,建立了预备、提示、比较、概括、应用五阶段教学的人是
A、赫尔巴特
B、莱茵
C、凯洛夫
D、杜威
【正确答案】:B
【题目解析】:19世纪末期,赫尔巴特学派的莱因建立了预备、提示、比较、概括、应用五阶段教学。P119
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19世纪前期,建立了明了、联想、系统、方法四阶段教学的人是
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20世纪前期,苏联教育家凯洛夫创立的五环节教学不包括