通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（ ）。

通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（ ）。
A、榜样示范
B、陶冶教育
C、自我教育
D、生态教育
【正确答案】：B
【题目解析】：题目中提到的通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法，实际上描述的是陶冶教育的基本内涵和形式。陶冶教育，是指通过学校的文化活动、校容校貌、师生关系和校园环境等因素，对学生施加积极影响，进而培养学生的品德和情感。 具体来看每个选项： A. 榜样示范，是指通过展示具有高尚品德和良好行为的榜样，来引导和教育学生模仿和追求同样的品德。虽然这是一种有效的德育方法，但它并不涉及通过环境美化或校园文化来对学生进行潜移默化的影响。 B. 陶冶教育，如前所述，正是通过优化学校环境、营造文化氛围等方式，使学生在不知不觉中受到熏陶和教育，符合题目描述。 C. 自我教育，是指学生通过自我反思、自我激励和自我完善等方式，提高自我修养和品德。这种方法更多地依赖于学生的自我意识和主动性，而不是通过环境或文化来影响学生。 D. 生态教育，虽然也强调环境的重要性，但它更多地关注环境保护、生态平衡等方面，而不是直接针对学生品德的培养。 综上所述，选项B“陶冶教育”最符合题目描述和要求，因此是正确答案。