强调课程内容组织要依据学生的认知结构水平，尊重规律的是（）

强调课程内容组织要依据学生的认知结构水平，尊重规律的是（）
A、认知主义心理学
B、行为主义心理学
C、人本主义心理学
D、多元智能理论
【正确答案】：A
【题目解析】：认知主义心理学认为学习是学习者内部认知结构的形成和改组，小学课程目标应促进学生认知结构的形成与发展，课程内容组织要依据学生的认知结构水平，尊重规律。