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践 行英语学习活动观,推进“教-学()”一体化设计。
2024-11-09 03:09:40
小学英语教学研究(14458-gd)
践 行英语学习活动观,推进“教-学()”一体化设计。
【正确答案】:评
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基于学习活动观的活动学习层次将教学目标分为习得、理解和()三种类型。
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在单元学习过程中,教师在课前设计研学任务,学生自主探究()。