帮助学生建构大、小观念和理解探究文本过程的意义是（）

帮助学生建构大、小观念和理解探究文本过程的意义是（）
A、习得
B、理解
C、迁移
D、获得
【正确答案】：B
【题目解析】：帮助学生建构大、小观念和理解探究文本过程的意义是理解。