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在(),儿童能够通过符号再现他们的世界。
2024-11-09 03:02:01
小学数学教学研究(14454-gd)
在(),儿童能够通过符号再现他们的世界。
A、动作性表征阶段
B、映象性表征阶段
C、符号性表征阶段
D、图像性表征阶段
【正确答案】:C
【题目解析】:在符号性表征阶段,儿童能够通过符号再现他们的世界。
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()是指一种学习对另一种学习的促进作用。
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()是教师在课堂上运用口头语言,辅以表情姿态,向学生传授知识,输送信息的一种教学方法。