一般来说，学前儿童绘画活动可以按照哪些基本环节进行设计与组织？

一般来说，学前儿童绘画活动可以按照哪些基本环节进行设计与组织？
【正确答案】：一般来说，学前儿童绘画活动可以按照活动导入、启发创作、巡回指导和欣赏评价这四个基本环节进行设计与组织。在“活动导入”环节，教师要通过各种生动有趣的教学形式揭示绘画的主题，引发儿童对绘画主题的兴趣。在“启发创作”环节，要引导儿童进行观察，充分感知所画事物的主要特征，教师可以进行必要的示范和讲解，并启发儿童大胆想象、构思画面内容。在“巡回指导”环节，教师要走进儿童中间，指导儿童选择合适的绘画工具材料进行表现，鼓励儿童大胆创作，并尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。在“欣赏评价”环节，要组织儿童进行作品欣赏活动，并围绕教学目标，启发儿童对绘画作品开展自评或他评活动，进一步丰富儿童的相关知识经验，提升儿童对绘画活动的兴趣。需要注意的是，应根据学前儿童的年龄特点以及具体的绘画活动内容来灵活实施上述四个基本活动环节，切不可机械照搬。此外，教师还可以设计一些与绘画主题相关的“延伸活动”作为活动补充，以促进儿童更全面的发展。