5—6岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括（　）。

5—6岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括（　）。
A、能够理解和表现剧情，明确自己和他人的角色分工
B、能够正确地模仿教师及样本的语言、表情和动作
C、能够主动迁移生活经验进行表演，并能够独立进行简单的表情和动作创编
D、在他人的帮助下，能够意识到自己表演的优点与不足，并对不足进行适宜的改进
E、能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议
【正确答案】：ABCDE
【题目解析】：5—6岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标：
(1)能够理解和表现剧情，明确自己和他人的角色分工。
(2)能够正确地模仿教师及样本的语言、表情和动作，能够主动迁移生活经验进行表演，并能够独立进行简单的表情和动作创编。
(3)在他人的帮助下，能够意识到自己表演的优点与不足，并对不足进行适宜的改进。
(4)能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议。