下列选项中，不属于4-5岁学前儿童手工活动能力目标的是（　）。

下列选项中，不属于4-5岁学前儿童手工活动能力目标的是（　）。
A、愿意与同伴合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
B、学习一些稍微复杂的基本折纸技法，以及剪纸、撕纸等技能，能剪出、撕出一些几何图形及其他形状，并能构图、粘贴成画。学习用一些常见的自然材料进行粘贴造型，掌握正确的粘贴方法
C、进一步学习一些泥工技能，学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征，学会使用一些简单的辅助材料来表现某些细节
D、尝试使用多种手工技法进行手工创作，并表现出简单的情节，进一步发展动手操作能力，提升想象力和创造力水平
【正确答案】：A
【题目解析】：4-5岁学前儿童手工活动的能力目标：
（1）进一步熟悉常用的手工工具、材料，能够正确使用剪刀等手工工具。
（2）学习一些稍微复杂的基本折纸技法，以及剪纸、撕纸等技能，能剪出、撕出一些几何图形及其他形状，并能构图、粘贴成画。学习用一些常见的自然材料进行粘贴造型，掌握正确的粘贴方法。
（3）进一步学习一些泥工技能，学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征，学会使用一些简单的辅助材料来表现某些细节。
（4）尝试使用多种手工技法进行手工创作，并表现出简单的情节，进一步发展动手操作能力，提升想象力和创造力水平。