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测量的最高层次是( )。
2024-11-08 22:04:20
小学教育研究方法(14448-xj)
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测量的最高层次是( )。
A、定名测量
B、定序测量
C、定距测量
D、比率测量
【正确答案】:D
【题目解析】:比率测量是测量的最高层次。
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定距测量的结果可以适用于许多不同的方法,如( )。
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依据测验内容,测量调查分为( )。