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教育观察法作为一种教育研究的方法大约在20世纪( )达到高峰。
2024-11-08 22:02:52
小学教育研究方法(14448-xj)
教育观察法作为一种教育研究的方法大约在20世纪( )达到高峰。
A、30年代
B、40年代
C、60年代
D、70年代
【正确答案】:A
【题目解析】:20世纪之初,教育观察法就经常作为一种教育研究的方法加以运用,大约在20世纪30年代达到高峰。
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之所以说“百闻不如一见”,就是因为观察法具有( )这一基本特征。
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按照观察是否借助仪器进行划分,教育观察法分为( )。