纵观教育研究活动的历史与现实，存在着大量在理论上悬而未决的问题，比如教育公平与教育效率、社会本位与个人本位。这反映的教育研究对象

纵观教育研究活动的历史与现实，存在着大量在理论上悬而未决的问题，比如教育公平与教育效率、社会本位与个人本位。这反映的教育研究对象的特征是（　）。
A、复杂性
B、境域性
C、模糊性
D、两难性
【正确答案】：D
【题目解析】：纵观教育研究活动的历史与现实，存在着大量在理论上悬而未决的两难问题，比如教育公平与教育效率、社会本位与个人本位。所以选两难性。