简述如何引导、激励4-5岁幼儿谈论有关空间感知的体验。

简述如何引导、激励4-5岁幼儿谈论有关空间感知的体验。
【正确答案】：幼儿在日常生活与活动中，教师可以引导幼儿观察教室的上面有什么，教室的前面有什么；我们头顶上有什么，天空上面是什么样的，地上有什么，什么东西的前面是什么，什么东西的后面是什么等。教师要学会抓住一切机会与幼儿共同体验不同情况下的上下、前后等空间方位。这样,幼儿经常会对前后、上下等方位有所感知，只是幼儿有时还不能够清楚地意识到。教师可以通过交谈与讨论，给幼儿以表达感受的机会。如幼儿站在高高攀登架上非常兴奋，他们看到了什么？从高处感受到房顶上面、房子前面、树的上面、树的下面都是怎样的？