下列关于21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向说法错误的是（　）。

下列关于21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向说法错误的是（　）。
A、价值取向定位为入学准备
B、从更侧重工具理性回归为更侧重价值理性
C、更重视科学精神与人文素质的培养
D、努力帮助学习者在探究科学的过程中获得精神成长与满足
【正确答案】：A
【题目解析】：21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向定位已从入学准备转为幼儿的终身发展，学前儿童科学教育的价值取向也从更侧重工具理性回归为更侧重价值理性。在此价值取向指导下的学前儿童科学教育更重视科学精神与人文素质的培养，努力帮助学习者在探究科学的过程中获得精神成长与满足，允许在科学学习的过程中体现个体差异，运用个人化、经验化的方法解决问题，而非将科学教育的价值仅仅定位于科学知识、技能的灌输与训练。掌握“学前儿童科学教育的价值取向”知识点。