为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的领导风格,依据情境领导理论,对于有能力但不愿意从事某项任务的下属,应采取
A、高任务-低关系的指示型风格
B、高任务-高关系的推销型风格
C、低任务-低关系的授权型风格
D、低任务-高关系的参与型风格
【正确答案】:D
【题目解析】:参与(低任务-高关系):与下属共同决策,领导者主要提供便利条件与沟通。
下属的成熟度的四个阶段R1:既无能力又不愿意干R2:无能力但愿意干R3:有能力但不愿意干R4:既有能力又愿意干
下属处于R1时,采用指令性(高任务一低关系)
下属处于R2时,采用推销型(高任务高关系)
下属处于R时,采用参与型(低任务-高关系)
下属处于R时,采用授权型(低任务一低关系)
为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的领导风格,依据情境领导理论,对于有能力但不愿意从事某项任务的下属,应采
- 2024-11-08 19:56:25
- 绩效管理(13811-bj)