为什么社会体质混变通过“氛围效应”产生教育系统失范行为？

为什么社会体质混变通过“氛围效应”产生教育系统失范行为？
【正确答案】：一方面使教育系统对社会的认知逐渐形成“混乱”、“无序”、“无科学性可言”之类的“刻板印象”；
另一方面也使教育系统在推行自身的变迁时不自觉地，有时甚至是自觉地逐渐形成“跟着感觉走”的“风格”，从而产生出诸多非规范的、非程序的或非逻辑的行为。