提出了游戏“剩余精力说”的教育家是（）。

提出了游戏“剩余精力说”的教育家是（）。
A、霍尔
B、洛克
C、格鲁斯
D、斯宾塞
【正确答案】：D
【题目解析】：“剩余精力说”认为，游戏是机体的基本生存需要（吃、喝等）满足之后，仍有富裕的精力的产物。换言之，游戏的动力来自机体的“剩余精力”。这一思想初见于18世纪的德国诗人和哲学家席勒的著作中，后由19世纪英国思想家斯宾塞发展并形成。“剩余精力说”亦可称为“席勒—斯宾塞”说。