简述学前儿童科学教育目标的分类结构。
【正确答案】：1、情感态度目标——有强烈的好奇心和探究热情，并有积极科学的情感态度。在整个科学教育目标体系中，其核心内容是科学情感、态度的培养。
2、科学方法目标——了解基础的科学方法，初步经历科学探索过程。科学方法教育目标，是指学前儿童在教师有目的、有计划的引导下，在科学探究的过程中，通过亲身探索体验，学习一些科学方法，如观察、分类、测量、思考等，并逐渐培养自主学习、思维和探究等能力。
3、科学知识经验目标——获得有关周围物质世界的基本经验，学习较为初级的科学知识与技能。幼儿对科学知识的获得和对科学的探索是必然的，也是需要的，有助于幼儿获取科学知识经验，并且能在此基础上形成初级的科学概念。P22-23
