在华中师范大学附属小学的“单元整组”教学模式中，“整体感知”环节的主要目的是什么？

在华中师范大学附属小学的“单元整组”教学模式中，“整体感知”环节的主要目的是什么？
A、立即深入讲解单元内的每一篇课文
B、让学生在单元学习前对整个单元内容有初步的了解和认识
C、评估学生对单元内知识点的掌握程度
D、强调语言运用的重要性
【正确答案】：B
【题目解析】：“整体感知”是在单元内容学习之前，教师进行单元“导读”，其主要目的是让学生对整个单元的内容有初步的了解和认识，为后续的分步学习打下基础。因此，B选项是正确答案。