与课文阅读教学相结合的专项技能教学，在教学过程和方法上应如何操作？

与课文阅读教学相结合的专项技能教学，在教学过程和方法上应如何操作？
A、严格遵循固定的“六步三段”模型
B、完全摒弃传统的教学模型，采用全新方法
C、根据实际情况灵活调整，采用多种变式
D、只需注重技能训练，无需结合课文阅读
【正确答案】：C
【题目解析】：题目中提到与课文阅读教学相结合的专项技能教学过程和方法有多种变式，需要灵活加以运用。这意味着教学过程不应拘泥于某一固定模型，而是应根据实际情况和教学目标进行灵活调整。因此，选项C“根据实际情况灵活调整，采用多种变式”是正确的做法。选项A忽略了教学过程的灵活性；选项B过于极端，完全摒弃传统模型可能并不现实；选项D则忽视了课文阅读在专项技能教学中的重要作用。