在人教版小学二年级下册课文《我为你骄傲》中，为小学生树立了一个诚实与有错能改的少年形象。文章作者对少年的行为和心理活动的详细描写

在人教版小学二年级下册课文《我为你骄傲》中，为小学生树立了一个诚实与有错能改的少年形象。文章作者对少年的行为和心理活动的详细描写起到了榜样示范作用。语文教师可以利用文学作品进行情感领域的教育。根据社会学习理论，最合适的方法是：
A、反复有感情地朗读课文
B、引导学生讨论老奶奶为什么要写“我为你骄傲”
C、教师向小朋友说清楚损坏东西要赔
D、对照课文，查一查，小朋友中是否有损坏东西不赔的
【正确答案】：B
【题目解析】：根据社会学习理论，最合适的方法是B项，即引导学生讨论老奶奶为什么要写“我为你骄傲”。这一方法能够促使学生通过观察和思考榜样行为及其结果，从而受到正面的影响和教育。