论述认知发展理论中与儿童行为观察分析较为相关的主要观点；并用具体例子说明其在观察中的适用范围。

论述认知发展理论中与儿童行为观察分析较为相关的主要观点；并用具体例子说明其在观察中的适用范围。
【正确答案】：(1)主要观点：①幼儿是自我中心的，他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上。②学前幼儿处于道德水平的他律阶段。③教育能够促进幼儿的思维发展，但是教育无法超越幼儿的发展阶段和现有的认知结构水平。(2)适用范围：①解释幼儿从自我中心出发的各种行为，并不反映幼儿从小自私，而是受到现有思维水平的限制。②理解幼儿对成人、对游戏规则尊崇的行为。③理解幼儿根据行为的后果(而非行为者的动机)来判断是非的现象。④理解幼儿对于超越其认知结构水平的教育无法接受的现象。举例：观察者发现，4岁的苗苗在向小朋友介绍自己的画时，把画对着自己，其他小朋友根本无法看到。在老师的一再要求下，苗苗才把画对着其他小朋友，但是不经意间，又把画朝着自己了，老师很生气。观察者得出结论：苗苗并非故意，而是无法克服自我中心的思维限制。P120