大班幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。

大班幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。
A、正确
B、错误
【正确答案】：A
【题目解析】：幼儿数量关系学习行为的特点：(1)小班幼儿：能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物(2)中班幼儿：能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1,2和3合在一起是5(3)大班幼儿：能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。P47