小学可以建设彩色滑梯、长笛座椅、柏树迷宫和陶艺花园等生动有趣的区域，满足学生与环境互动的需要。这体现了校园环境设计的（）原则。

小学可以建设彩色滑梯、长笛座椅、柏树迷宫和陶艺花园等生动有趣的区域，满足学生与环境互动的需要。这体现了校园环境设计的（）原则。
A、体现自然和谐性
B、体现童趣与身心协调
C、体现历史与文化认知
D、体现社区或乡村文化
【正确答案】：B
【题目解析】：体现童趣与身心协调，要求考虑小学生的身心发展特征，创设直观形象、富有创意的校园环境，提供交互性较强的设备设施，促进小学生视觉审美、想象力的发展并使其感到愉悦。