（）把课程实施视为一种理性化和技术化的过程。

（）把课程实施视为一种理性化和技术化的过程。
A、研究—开发—推广模式
B、关注为本采纳模式
C、兰德变迁模式
D、组织发展模式
【正确答案】：A
【题目解析】：研究—开发—推广模式，把课程实施视为一种理性化和技术化的过程，认为课程改革就是由学科专家与课程专家针对具体的学科或课程问题进行研究，并根据研究结果开发新课程方案，然后把方案投入学校推广使用。