根据加涅的学习结果分类理论,学习者借以调节自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能属于()。
A、动作技能
B、认知策略
C、言语信息
D、智力技能
【正确答案】:B
【题目解析】:认知策略,是学习者借以调节自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。认知策略是学习者操纵管理自己学习过程的方式,是学生学会如何学习的核心成分。
根据加涅的学习结果分类理论,学习者借以调节自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能属于()。
- 2024-11-08 00:00:39
- 小学课程与教学设计(14449)
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