首页
小学教师专业发展实践-反思取向的特征具有
2024-11-07 23:52:32
小学教师专业发展(14444)
小学教师专业发展实践-反思取向的特征具有
A、实践性
B、情境性
C、理论性
D、随意性
E、抽象性
【正确答案】:AB
【题目解析】:(p91)小学教师专业发展实践-反思取向的特征包含两个方面:1.实践性;2.情境性。
上一篇:
相较于社会环境,学校环境对小学教师的影响更具有
下一篇:
教育经验同教育的理性认识相比,具有()的特点