教师和家长指导儿童养成餐前洗手、餐后漱口的习惯,以及教会儿童正确使用勺子、筷子的技巧。这将采用学前儿童饮食营养教育的哪种方法
A、讨论评议法
B、实践操作法
C、游戏法
D、行为练习法
【正确答案】:D
【题目解析】:行为练习法是指学前儿童对已经学习过的基本动作、基本生活技能进行反复练习,从而加深印象,形成稳定的行为习惯。从认知到动作技能或行为习惯的养成,需要通过一定的动作练习才能巩固,因此学前儿童的一些饮食技能和饮食习惯的获得需要采用行为练习法。P119
教师和家长指导儿童养成餐前洗手、餐后漱口的习惯,以及教会儿童正确使用勺子、筷子的技巧。这将采用学前儿童饮食营养教育的哪种方法
- 2024-11-07 23:28:07
- 学前儿童健康教育(30004-sd)
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