学前儿童在手工发展的基本形状期，开始由无目的的动作逐渐呈现出____________的尝试，并常常在制作开始时就说他准备做（），

学前儿童在手工发展的基本形状期，开始由无目的的动作逐渐呈现出____________的尝试，并常常在制作开始时就说他准备做（），然后才开始制作。
【正确答案】：有目的
基本形状期是学前儿童手工发展的一个重要阶段，这时的儿童由无目的的动作逐渐呈现出有目的的尝试。他们开始能够在制作前有一个初步的目标或意图，并据此进行手工制作。因此，填空的答案应为“有目的”。