健康教育是一种螺旋式的反复实践认识的过程，这说明了学前儿童健康教育具有（ ）

健康教育是一种螺旋式的反复实践认识的过程，这说明了学前儿童健康教育具有（ ）
A、群体性
B、长期性
C、复杂性
D、个体性
【正确答案】：B
【题目解析】：健康教育确实是一种螺旋式的反复实践认识的过程，这恰恰体现了学前儿童健康教育的长期性特点。 学前儿童健康教育是一个持续不断的过程，它涉及到儿童身心发展的各个方面，需要从小培养儿童良好的生活习惯和健康意识。在这个过程中，儿童通过不断的实践和认识，逐步加深对健康的理解和体验，从而建立起正确的健康观念和行为习惯。 由于儿童的身心发展是一个长期的过程，他们的认知和行为习惯也需要长时间的培养和巩固。因此，学前儿童健康教育需要持续进行，不能一蹴而就。同时，健康教育的内容和方法也需要根据儿童的年龄和身心发展特点进行调整和完善，以确保教育的针对性和有效性。