性心理发展辅导的内容应与法制、品德、科学等课程的教学相结合，将性心理发展辅导的效果最大化，这体现了中小学生青春期性心理发展辅导的

性心理发展辅导的内容应与法制、品德、科学等课程的教学相结合，将性心理发展辅导的效果最大化，这体现了中小学生青春期性心理发展辅导的()
A、知识性原则
B、正面启发原则
C、互相渗透原则
D、课堂教育与个别辅导相结合原则
【正确答案】：C
【题目解析】：互相渗透原则。虽然性心理发展辅导的内容相对独立，但也不能仅凭一己之力就解决青少年所有的与性心理发展有关的问题，所以，性心理发展辅导的内容应与法制、品德、科学等课程的教学相结合,将性心理发展辅导的效果最大化。P179