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教师角色:组织者、引导者和____________。
2024-11-06 07:43:23
小学数学教学研究(河南)(03330-hn)
教师角色:组织者、引导者和____________。
【正确答案】:合作者
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交融性:指____________的目标不仅应该是以并列结构呈现,更应相互融合与渗透。
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第二学段的数与代数课程内容主要包括数的认识、数的运算、______、______、探索规律四个方面。