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小学生获得数学概念的主要形式是()
2024-11-06 07:38:39
小学数学教学研究(河南)(03330-hn)
小学生获得数学概念的主要形式是()
A、数学概念同化
B、数学概念形成
C、数学化
D、符号化
【正确答案】:B
【题目解析】:数学概念形成是小学生获得数学概念的主要形式。
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教长方形、正方形的初步认识时,应采用()
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在例题“1,1,2;1,1,2;1,1,2”中,横线上的结果是通过()找出来的规律。