如何理解“读物的意义”中“读者可以参与、建构作品所包含的种种意义”这一层说法？

如何理解“读物的意义”中“读者可以参与、建构作品所包含的种种意义”这一层说法？
【正确答案】：1.这是国内外理论界普遍认同的观点。认为作品的意义由作者和读者共同创造。
作品一旦发表就拥有了独立生命，包含多种可能的揭示和意义。理解不是读者被动接受作者所赋予的意义，而是积极参与其中、主动探讨并发掘新意义。读者在阅读时不是空白的，而是带着自己的“先人之见”（包括拥有的知识、能力、经验、修养等）去思考、联想和补充，从而为作品赋予新的意义。2.这种说法突破传统阐释学的限制，赋予理解标准鲜明的时代特征。