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案例分析中,教师出示了一些估算题目,让学生自己列式解答并交流反馈。这种教学方法有什么好处?
2024-11-06 05:37:02
小学课堂教学案例评析(09280)
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案例分析中,教师出示了一些估算题目,让学生自己列式解答并交流反馈。这种教学方法有什么好处?
【正确答案】:这种方法体现了学生是学习的主体,能激发他们参与探究的积极性,培养自主学习能力。
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请简述《课程标准》对小学估算教学的要求。
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在估算课上,教师应该如何转变角色?