对40分钟内学生“学的活动”进行观察时，可以从哪些方面入手？

对40分钟内学生“学的活动”进行观察时，可以从哪些方面入手？
A、活动内容
B、活动形式
C、活动次序
D、活动时间
E、学生喜欢的学习活动形式
【正确答案】：ABCD
【题目解析】：章节中提到从活动内容、形式、次序和时间等方面入手观察学生的学的活动。