学生通过摸球实验发现盒子里黄球多白球少，所以猜测摸到黄球的次数可能会多，这体现了学生的什么思维？

学生通过摸球实验发现盒子里黄球多白球少，所以猜测摸到黄球的次数可能会多，这体现了学生的什么思维？
A、发散思维
B、求同思维
C、求异思维
D、归纳思维
【正确答案】：D
【题目解析】：学生通过比较盒子里黄球和白球的数量差异，推测摸到黄球次数多的可能性大，这属于归纳思维。